Contributeur

Frédéric Devaux

Acteur dans l’enseignement supérieur français depuis une dizaine d’année à différents niveaux de responsabilités, Frédéric Devaux alimente, en complément de son activité professionnelle, l’acquisition de connaissances et des actions concrètes dans les organisations à mission éducative au sein desquelles il évolue. Afin d’inscrire ses interrogations dans une méthodologie légitime, il a validé un mémoire propédeutique « fabrique de recherche » au CNAM Paris en 2019 dont l’intitulé est : « Scénarios stratégiques pour une organisation à mission éducative ».

Directeur des études au Lycée d’enseignement supérieur Perrimond de Marseille, il soumet les connaissances acquises à l’épreuve des faits pour identifier et dynamiser les relations entre les parties prenantes de l’environnement.

Particulièrement investi sur la question de l’évolution de l’alternance dans l’enseignement supérieur tertiaire, il s’attache à mieux connaître les liens formation – emploi – travail sur le territoire.

C’est à l’issue de ce dialogue constant entre terrain et théorie qu’il propose de participer à la réflexion liée au constat qu’il partage avec l’Observatoire de la Compétence Métier : « la compétence métier et l’expertise des femmes et des hommes qui composent l’entreprise se révèlent à long terme un patrimoine inestimable ».

Les publications de ce contributeur

24 octobre 2023 - Article - Formation Effet de shrinkflation des notes dans l'enseignement supérieur. L’information a pu faire sourire les professionnels du secteur : le GPA moyen des étudiants qui entrent à Harvard cette année est de 3.84/4 contre 3.41 en l’an 2000. Les étudiants qui intègrent Harvard sont donc 26 % plus brillants ! Le GPA est une note ou un "Grade" donné à chaque étudiant américain en fonction de la moyenne […]

17 juillet 2023 - Article - RH Appréhender le recrutement des étudiants dans l’enseignement supérieur à la lumière de leurs capabilités Issu de l’anglais « capability », utilisée à l’origine dans le monde industriel, la capabilité est un ensemble d’indicateurs qui permet de vérifier si les résultats de mesure d’une production correspondent aux normes attendues. En économie, cette notion a été introduite et popularisée par le Prix Nobel Amartya Sen dans son ouvrage de référence « Development As Freedom » […]

16 mars 2022 - Article - Formation Comment ne pas avoir peur de Parcoursup À cette période de l’année, les acteurs de l’enseignement se trouvent confrontés à la question de l’orientation post Bac. Parents, lycéens, enseignants, chacun appréhende cette question avec des éléments de connaissance variables.