Contre la fatalité, le pari des compétences

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Contre la fatalité, le pari des compétences

3 avril 2019

C’est l’OCDE qui le dit : non seulement la France enregistre des performances médiocres en matière de développement des compétences, mais elle accuse des retards dans l’utilisation des compétences disponibles. De fait, chaque année consacre le même paradoxe : d’un côté un important niveau de chômage, de l’autre des milliers d’entreprises qui ne trouvent pas de candidats.

Certes, ce phénomène des emplois non pourvus n’est pas une exception française. Mais, dans l’Hexagone plus que nombre d’autres pays, il trouve des appuis structurels et culturels solidement établis. Si elle veut démentir ce décrochage têtu entre offre et demande, la France n’a pas d’autre solution que d’investir dans le développement des compétences.
De gros efforts ont déjà été engagés par les pouvoirs publics. Côté enseignement général : rapprochement avec le monde des entreprises dès le secondaire et autonomisation des universités. Côté formation professionnelle : implication des partenaires sociaux dans la création et l’évaluation des programmes. Quant à la formation continue, elle fait l’objet d’une véritable refonte, visant à faciliter l’accès à des contenus tout au long de la vie et à faire des individus les acteurs de leur propre parcours.
Mais, en dépit des mesures actionnées, de réels déséquilibres demeurent : inégalités sociales d’accès à l’éducation et à la formation, faible attractivité de l’enseignement professionnel, piètre qualité de l’offre en formation continue.

Dans ce combat contre les emplois non pourvus, les entreprises ont un rôle majeur. Elles doivent rendre leurs postes plus attractifs, innover dans la mise en place de modèles plus flexibles, encourager les dispositifs mutualisés, miser sur la coopération avec les acteurs de l’éducation et de l’emploi.

Et poursuivre leur engagement dans la construction et l’animation d’un meilleur dialogue social. Car les verrous ne pourront sauter sans une véritable culture de la concertation.